3. Инструктаж по технике безопасности

Инструктаж по технике безопасности проводят с учащимися (вырубщиками или раскройщиками) после ознакомления их с производством. Инструктаж проводит инженер по технике безопасности.

Цель занятия - ознакомить учащихся с правилами и инструкциями по технике безопасности на предприятии и на рабочем месте вырубщика или раскройщика.

Задача инженера по технике безопасности - ознакомить учащихся с безопасными приемами выполнения работ по раскрою и разрубу материалов и мероприятиями по предупреждению травматизма.

Инструктаж учащихся по технике безопасности проводят во время, отведенное отделом подготовки кадров. Инженер подготавливает действующие инструкции по технике безопасности на предприятии для вырубщиков или раскройщиков и соответствующие плакаты, а также журнал регистрации инструктажа по технике безопасности; разрабатывает план проведения инструктажа.

1. Вводная беседа (2 ч):

ознакомление учащихся с целью инструктажа по технике безопасности;

ознакомление с инструкцией и объяснение правил техники безопасности на предприятии и на рабочем месте;

ознакомление со случаями травматизма вырубщиков или раскройщиков;

ознакомление с мероприятиями по предупреждению травматизма;

ознакомление с противопожарными мероприятиями;

разъяснение учащимся, на что следует обратить внимание при инструктаже на рабочем месте вырубщика;

объяснение порядка проведения периодического инструктажа по технике безопасности.

2. Инструктаж на рабочем месте (4 ч.):

ознакомление учащихся с устройством ограждений различных типов прессов;

осмотр поверхности колоды, установленной на прессе, и ознакомление с требованиями техники безопасности к ней;

проверка исправности электропроводки, рубильников и действия пусковых кнопок;

проверка соблюдения одноударности пресса; проверка исправности подставки под ноги;

проверка высоты резаков в комплекте;

проверка параллельности поверхности колоды и ударника пресса;

ознакомление с местным освещением рабочего места;

ознакомление с правилами содержания пресса и рабочего места;

ознакомление с безопасными приемами работы передовых вырубщиков или раскройщиков.

3. Заключительная беседа (1 ч):

ответы на вопросы учащихся;

подведение итогов инструктажа.

При ознакомлении учащихся с целью инструктажа инженер отмечает, что для разруба (раскроя) материалов на детали обуви применяют сложные прессы, и незнание правил их обслуживания и безопасных приемов выполнения работ может привести к различным травмам; поэтому существует положение, строго запрещающее допуск к работе на прессах без предварительного изучения правил техники безопасности и безопасных приемов выполнения работ по разрубу (раскрою) материалов.

Так как рабочий должен изучить правила и инструкции по технике безопасности и расписаться в журнале о получении инструктажа и ответственности за соблюдение этих правил, инженер зачитывает их и дает необходимые пояснения.

Ознакомление со случаями травматизма при раскрое материалов должно проводиться так, чтобы учащийся убедился в необходимости строгого и внимательного выполнения мероприятий по их предупреждению. Например, включать пресс на удар при разрубе материалов резаками без козырьков можно лишь после отнятия руки от резака, установленного на материале (во избежание повреждения пальцев или кисти руки и т. п.).

Вводную беседу инженер заканчивает разъяснением порядка проведения периодического инструктажа по технике безопасности на рабочем месте.

При инструктаже на рабочем месте вырубщика инженер в первую очередь обращает внимание учащихся на недопустимость загромождения прохода и рабочего места материалами, отходами и кроем, так как можно оступиться, упасть и получить серьезные ушибы. За порядком на рабочем месте следит сам вырубщик.

Затем инженер показывает ограждения на опасных местах пресса и указывает учащимся на необходимость проверки их устойчивости. Самым ответственным является ограждение ременного привода. Инженер должен обратить внимание учащихся на возможные несчастные случаи из-за отсутствия ограждения или их неисправности.

Инженер должен указать на возможные внешние повреждения пресса, на опасность работы при этих повреждениях, а также при непараллельности плоскостей ударника и подушки.

Особое внимание учащиеся должны обращать на исправность рубильника, состояние электропроводки и заземление станины пресса. Инженер поясняет, как выявляются эти неисправности.

При осмотре поверхности вырубочной подушки, уложенной на столе пресса, инженер указывает, что вырубание деталей на неровной рабочей плоскости может привести к несчастному случаю. Особая опасность при работе возникает, когда не срабатывает механизм одноударности. Инженер предупреждает об опасности "двоения" пресса при работе вырубщика.

При проверке высоты резаков инженер объясняет, что отклонения в их высоте допускаются в пределах 0,25 мм между резаками одного комплекта и 0,5 мм между резаками разных комплектов. Демонстрируя вырубку деталей с резаками превышающими допуск по высоте, рассказывает о случаях травматизма при пользовании такими резаками.

Инженер обращает внимание учащихся на травмы, причиной которых была неисправность подставки под ноги; показывает, как следует уложить подставку и как подобрать ее высоту в зависимости от роста вырубщика.

Показ безопасных приемов работы целесообразно провести методом наблюдения учащихся за работой лучших вырубщиков деталей обуви, новаторов производства.

Учащийся должен твердо запомнить, что при работе на прессе необходимо быть внимательным, нельзя разговаривать, так как при невнимательности возможны серьезные повреждения Рук.

После проведения инструктажа на рабочем месте инженер по технике безопасности проводит заключительную беседу.

1. Почему инструктаж по технике безопасности проводится до изучения приемов разруба материалов?

2. Какие травмы при несоблюдении правил техники безопасности может получить вырубщик при разрубе материалов на детали?

3. Почему категорически воспрещается смазка и чистка пресса, надевание ремня и регулировка механизмов пресса при включенном электродвигателе?

4. Почему нельзя работать на прессе без подставки?

5. Почему нельзя загромождать передний стол пресса излишними резаками, вырубленными деталями и отходами?

6. Почему резаки должны лежать на столе у пресса лезвием вниз?

7. Почему при установке резака на материал нельзя держать пальцы над козырьком?

8. Почему после каждого удара нужно обязательно снимать ногу с педали включения пресса НПД?

9. Почему не допускается разница в высоте резаков в комплекте?

10. Почему нельзя работать на прессе, когда он "двоит"? Как часто проверяется правильность срабатывания механизма одно- ударности?

11. Какие бывают неполадки при работе пресса?

12. Можно ли оставить без наблюдения включенный пресс?

13. Какие наружные повреждения могут быть при работе пресса?

14. Как следует освобождать резак, который застревает в колоде?

15. Каковы правила выемки деталей низа обуви из резаков?