Производственное обучение вырубщиков и раскройщиков

Задачи и содержание первого периода обучения

Задача первого периода обучения заключается в подготовке учащегося к самостоятельной работе.

За этот период учащийся должен:

1) освоить приемы управления вырубочным прессом, подготовки его к работе и ухода за ним;

2) научиться свободно разбираться в текущем задании на вырубку деталей из того или иного материала; уметь проверять комплектность резаков и рационально размещать их в зоне рабочего места;

3) освоить приемы регулировки высоты стола пресса с учетом высоты резаков в комплекте и высоты подставки под ногами; приемы проверки исправности ограждения пресса;

4) овладеть знаниями и умениями по проверке качества материалов, поступающих на разруб, в соответствии с очередным заданием;

5) освоить рациональные схемы разруба поступивших материалов с учетом комбинации деталей в соответствии с технологическими требованиями;

6) освоить комплекс приемов размещения резаков на материале и его разруб;

7) овладеть умением экономно использовать материалы при разрубе;

8) научиться проверять качество вырубленных деталей;

9) приобрести навыки по раскладке вырубленных деталей на рабочем месте с соблюдением комплектности разруба деталей по парности, видам и размерам обуви;

10) овладеть расчетом использования разрубаемых материалов и определением экономичности кроя.

Только научившись правильно выполнять перечисленные операции и виды работ, учащийся сможет самостоятельно обслуживать рабочее место.

Инструктор должен стремиться к тому, чтобы учащийся овладел рациональными способами выполнения рабочих приемов и операций, благодаря которым при минимальной затрате времени обеспечивается высокое качество вырубленных деталей обуви, наиболее полно используется вырубочный пресс, экономно расходуются материалы и меньше утомляется рабочий.

Учащегося следует обучать только наиболее целесообразным прогрессивным способам труда и правильным приемам работы, так как переучивать зачастую труднее, чем обучать заново.

С самого начала нужно приучать учащегося работать обеими руками одновременно, чтобы достичь высокой производительности труда.

Очень важно, чтобы инструктор сосредоточил внимание учащегося на освоении одной операции, затем другой и т. д., в соответствии с тематическим планом.

Анализируя работу учащегося, инструктор не должен оставлять без внимания его ошибки в выполнении отдельных приемов и операций, так как при переходе к упражнениям на скорость количество ошибок увеличится и тогда их будет трудно исправить. От качества обучения в первый период, когда закладывается основа квалификации, зависит будущая работа вырубщика деталей низа обуви.